Tp. Hồ Chí Minh đề xuất thí điểm đào tạo lý thuyết lái xe ô tô qua mạng

Sở Giao thông Vận tải Tp. Hồ Chí Minh vừa đề xuất UBND Thành phố có văn bản kiến nghị Bộ Giao thông Vận tải cho phép triển khai thí điểm đào tạo tập trung trên nền tảng số đối với đào tạo nghề lái xe ô tô hạng B và C.

Theo đó, Sở Giao thông Vận tải đề xuất UBND Thành phố có văn bản kiến nghị Bộ Giao thông Vận tải có ý kiến chấp thuận cho doanh nghiệp thực hiện đề án thí điểm đào tạo tập trung trên nền tảng số và hệ thống quản trị cơ sở đào tạo nghề lái xe ô tô hạng B (B1, B2), C.

Cụ thể, doanh nghiệp đề xuất sử dụng nền tảng số để đào tạo tập trung các môn học lý thuyết (học, thời gian học, kiểm tra hết môn và thi tốt nghiệp) gồm pháp luật giao thông đường bộ; cấu tạo và sửa chữa thông thường; nghiệp vụ vận tải; đạo đức, văn hóa giao thông và phòng chống tác hại của rượu, bia khi tham gia giao thông; kỹ thuật lái xe.

Địa điểm thực hiện đề án thí điểm là trên địa bàn Tp. Hồ Chí Minh, do Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp Hiệp Phát thuộc Công ty TNHH ô tô Hiệp Phát thực hiện. Thời gian đề xuất thí điểm là 2 năm kể từ ngày chấp thuận hoặc đến khi Luật Giao thông đường bộ năm 2008 được thay thế; trong đó có quy định mới đối với nội dung đào tạo các môn học lý thuyết.

Sau khi được Bộ Giao thông Vận tải chấp thuận, UBND Tp. Hồ Chí Minh sẽ chỉ đạo triển khai thực hiện; đồng thời xem xét giải quyết đối với đề án đề xuất thí điểm (nếu có) của các cơ sở đào tạo lái xe khác trên địa bàn Tp. Hồ Chí Minh nhằm tránh tình trạng độc quyền.

Trước đó, Công ty TNHH ô tô Hiệp Phát có văn bản xin triển khai đề án thí điểm với quan điểm lấy người dân, doanh nghiệp là trung tâm, chủ thể, mục tiêu và động lực của chuyển đổi số. Mục đích là thí điểm đào tạo nghề lái xe ô tô hạng B1, B2, C với phần lý thuyết sẽ đào tạo theo mô hình tập trung trên nền tảng số, tự học có hướng dẫn và giám sát thông qua hệ thống phần mềm, công nghệ số.

Hình thức học tập của đào tạo trên nền tảng số là sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông để giảng dạy, bao gồm các hình thức học tập sử dụng các công cụ và tài nguyên kỹ thuật số như máy tính, điện thoại, internet, phần mềm, ứng dụng, trang web... Ưu điểm của hình thức này là người học có thể tự học mọi lúc mọi nơi, tiết kiệm chi phí, thời gian học tập, linh động./.