Giáo viên, học sinh ủng hộ quy định mới về dạy thêm, học thêm

Một tiết học tại Trường THPT Nguyễn Du, thành phố Đồng Xoài (Bình Phước). Ảnh: Đậu Tất Thành – TTXVN

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức có hiệu lực từ ngày 14/2. Theo đánh giá của các chuyên gia, Thông tư có rất nhiều điểm mới mang tính đột phá, thể hiện quyết tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm đưa dạy thêm, học thêm phù hợp với nhu  cầu thực tế của học sinh và phụ huynh. Tại Bình Phước, sau khi Thông tư có hiệu lực đã nhận được sự đánh giá cao của giáo viên, học sinh, nhà quản lý.

Giáo viên, học sinh đánh giá cao

Phần lớn các ý kiến đều có chung nhận định, những nội dung được quy định trong Thông tư 29 đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu thận trọng, nội dung rõ ràng, hợp tình, hợp lý. Trong đó có việc quy định không cho phép dạy thêm kể cả thu tiền và không thu tiền đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống. Giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông không dạy thêm thu tiền với học sinh đang dạy chính khóa dù ở hộ kinh doanh hay trung tâm dạy thêm. Nhà trường chỉ dạy thêm học sinh có kết quả học tập chưa đạt hoặc học sinh giỏi, học sinh lớp cuối cấp nhưng không được thu tiền.

Các quy định trên được xem là bước đột phát của ngành giáo dục, không chỉ góp phần giảm tình trạng học thêm, dạy thêm tràn lan, mà còn phát huy tinh thần tự học của học sinh. Giáo viên có thời gian nghiên cứu, đầu tư cho bài giảng, phụ huynh phần nào được giải tỏa bớt áp lực liên quan đến tài chính.

Em Đỗ Hải Đăng, học sinh lớp 12, Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Du, thành phố Đồng Xoài chia sẻ: Theo em, điểm hay của Thông tư là khuyến khích tinh thần tự của học sinh. Đây là điều rất cần thiết để học sinh làm quen trước với môi trường đại học sau này. Điểm chưa hợp lý là thời gian ban hành Thông tư vào giai đoạn giữa năm học, khi học sinh đã quen với nhịp độ ôn thi cùng giáo viên trên lớp học thêm ở học kỳ I. Việc đột ngột đưa ra Thông tư vào thời điểm giữa năm học sẽ làm trật nhịp ôn thi của học sinh, làm các bạn cảm thấy bỡ ngỡ.

Tương tự, cô Đào Thị Ngọc Hà, Giáo viên Ngữ văn, Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Du, thành phố Đồng Xoài nhận định: Thông tư mới sẽ giúp học sinh phát huy năng lực tự học - kỹ năng đặc biệt cần thiết với các em trong thời đại hiện nay. Khi mà các em học tập với tinh thần chủ động, với sự tự giác, tinh thần tự học cao thì quá trình tiếp cận tri thức và các kiến thức tiếp thu được chắc chắn sẽ hiệu quả hơn. Đương nhiên, với một bộ phận học sinh không nhỏ thì ý thức tự học không phải dễ dành hình thành mà cần phải có thời gian.

Tăng cường quản lý

Một buổi dạy học của cô Cao Thị Thắm, Giáo viên Trường THCS Tân Phú, thành phố Đồng Xoài. Ảnh: Đậu Tất Thành – TTXVN

Năm học 2024 - 2025, Bình Phước có 444 trường học các cấp từ mầm non đến trung học phổ thông, với 8.115 lớp, gần 266 nghìn học sinh. Sau khi Thông tư 29 có hiệu lực, các đơn vị trường học đã chủ động triển khai kế hoạch, nhằm thực hiện đúng các quy định về dạy thêm, học thêm.

Thầy Phạm Thanh Hải, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Du thành phố Đồng Xoài cho biết: Thực hiện công văn số 104 của Sở Giáo dục và Đào tạo, nhà trường đã tiến hành triển khai, quán triệt Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đến toàn thể học sinh, cán bộ giáo viên và đặc biệt là cha mẹ học sinh tại buổi họp huynh chuẩn bị sơ kết học kỳ I. Nhà trường đã dừng việc học thêm, dạy thêm có thu phí theo kế hoạch từ đầu năm. Ngoài ra, nhà trường đã họp các tổ chuyên môn để có phương pháp hướng dẫn cho các em tự học trong khi dừng các hoạt động học thêm, dạy thêm trong trường.

Thầy Nguyễn Viết Tuyên, Hiệu trưởng Trường Trung học Cơ sở Tân Phú, thành phố Đồng Xoài chia sẻ: "Nhà trường đã đề nghị các thầy cô cam kết không vi phạm Thông tư 29. Chúng tôi đang chờ các quyết định của UBND tỉnh để có hướng xử lý phù hợp khi có trường hợp vi phạm”, thầy Tuyên cho biết.

Theo ông Trần Ngọc Thắng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước, Sở đã có văn bản lấy ý kiến các sở, ban, ngành liên quan để ban hành quy định, giúp giáo viên và các trường thực hiện đúng tinh thần Thông tư 29, để nói “không” với dạy thêm không đúng quy định, nhằm bảo vệ sự tôn nghiêm của nhà giáo.

Sở đã có văn bản yêu cầu các đơn vị thực hiện theo đúng Thông tư 29. Mới đây nhất, Sở có văn bản đề nghị tăng cường quản lý thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học trong các nhà trường; đồng thời chỉ đạo thực hiện, phối hợp với chính quyền địa phương theo phân cấp quản lý để tăng cường thanh tra, kiểm tra.

Sở Giáo dục và Đạo tạo tỉnh Bình Phước cũng lưu ý, trường hợp giáo viên vi phạm các quy định của Thông tư không chỉ bị kỷ luật, mà Ban giám hiệu nhà trường cũng phải chịu hoàn toàn trách nhiệm.