Vĩnh Long: Hơn 3.000 học sinh săn cơ hội việc làm AI và quốc tế

Ngày 12/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long phối hợp với Trường Đại học Cửu Long cùng Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức chương trình hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh năm 2026, thu hút hơn 3.000 giáo viên và học sinh lớp 12 đến từ các trường trên địa bàn tham gia.

Tại chương trình, các chuyên gia đã cung cấp nhiều thông tin mới nhất về quy chế tuyển sinh, phương thức xét tuyển của các ngành đào tạo, xu hướng lựa chọn ngành nghề cũng như nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao ở một số lĩnh vực trọng tâm của tỉnh Vĩnh Long trong thời gian tới.

Học sinh các trường cũng trao đổi, đặt câu hỏi với các chuyên gia xoay quanh việc lựa chọn ngành nghề phù hợp, yêu cầu đối với từng ngành cụ thể, cơ hội việc làm cũng như những kỹ năng, kiến thức cần chuẩn bị cho hành trang tương lai.

Nhiều học sinh bày tỏ sự quan tâm đến cách xét tuyển và cơ hội việc làm quanh các ngành liên quan đến trí tuệ nhân tạo, truyền thông đa phương tiện, các ngành cơ khí, khối ngành sức khỏe, các chương trình liên kết đào tạo và thực tập quốc tế tại các thị trường như Hàn Quốc, Đài Loan (Trung Quốc)...

Phát biểu tại chương trình, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long La Thị Thúy cho biết, trong bối cảnh giáo dục đang đổi mới mạnh mẽ và thị trường lao động có nhiều biến động, việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông ngày càng trở nên quan trọng.

Việc lựa chọn đúng ngành nghề không chỉ giúp học sinh phát huy năng lực, sở trường của bản thân, mà còn góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng, phục vụ phát triển bền vững của địa phương và đất nước.

Chương trình hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh có ý nghĩa thiết thực, là cầu nối giúp học sinh cập nhật thông tin về kỳ thi, được nghe chia sẻ, tư vấn trực tiếp của các chuyên gia, giảng viên, đại diện các trường đại học, từ đó có thêm cơ sở lựa chọn hướng đi phù hợp cho tương lai.

Thông qua chương trình, thầy cô giáo và phụ huynh cũng nắm rõ thông tin để đồng hành, định hướng, hỗ trợ học sinh cân nhắc kỹ giữa năng lực, sở thích và điều kiện thực tế, đưa ra quyết định lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.