BNEWS
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long Trương Thanh Nhuận đề nghị các cơ sở giáo dục xác định ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số là công việc hàng ngày.
Ngày 18/9, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long tổ chức Hội nghị đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin và
chuyển đổi số năm học 2023-2024, triển khai phương hướng nhiệm vụ trong năm học 2024-2025.
Đại biểu trình bày tham luận tại hội nghị. Ảnh: Lê Thúy Hằng - TTXVN Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long Trương Thanh Nhuận đề nghị các cơ sở giáo dục xác định ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số là công việc hàng ngày, xuất phát từ nhu cầu của từng cơ sở, cá nhân giáo viên, học sinh để từ đó tìm tòi, ứng dụng hiệu quả vào công việc.
Trong năm học mới, các đơn vị, cơ sở giáo dục trên địa bàn cần tiếp tục quan tâm đầu tư nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu chuyển đổi số, đồng thời tăng cường đào tạo bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng của đội ngũ để ứng dụng hiệu quả, phục vụ công việc chuyên môn. Song song đó, các đơn vị trong ngành cần tăng cường sử dụng các phần mềm, ứng dụng trên hệ thống để từng bước hình thành hệ thống dữ liệu dùng chung của ngành, tiến tới hiệu quả trong công tác quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy và học.
Bà Trương Thanh Nhuận nhấn mạnh, trong quá trình thực hiện, các đơn vị cần thường xuyên theo dõi, đánh giá hiệu quả triển khai ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong từng nhiệm vụ chuyên môn. Qua hoạt động đánh giá nhằm đúc kết kinh nghiệm để có những điều chỉnh, cải tiến và nhân rộng phù hợp hơn với nhu cầu phát triển giáo dục và đặc điểm của từng cơ sở giáo dục, hướng đến việc nâng cao hiệu quả công tác quản lý, quản trị, dạy, học và nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục.
Năm học 2024-2025, ngành Giáo dục tỉnh Vĩnh Long tiếp tục triển khai mở rộng cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục, kết nối với các cơ sở dữ liệu của tỉnh, quốc gia nhằm nâng cao tiện ích và hiệu quả cho công tác quản lý giáo dục. Ngành tăng cường các điều kiện bảo đảm về hạ tầng kỹ thuật và kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, quản trị, dạy, học và nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục; tiếp tục xây dựng hạ tầng, kho học liệu số, ngân hàng câu hỏi trực tuyến, đồng thời tăng cường ứng dụng AI trong hoạt động dạy, học và quản lý giáo dục...
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long, trong năm học 2023-2024, Sở triển khai đồng bộ Hệ thống Quản lý văn bản và điều hành, hệ thống cổng thông tin điện tử, đồng bộ cơ sở dữ liệu ngành - Bộ Giáo dục và Đào tạo; đồng bộ học bạ số tỉnh với kho học bạ số Bộ Giáo dục và Đào tạo. Qua thực hiện, toàn ngành đã triển khai hơn 302.000 hồ sơ điện tử, học bạ điện tử, cấp gần 13.000 chữ ký số điện tử. Ngành đã thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt tại 100% cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn tỉnh, đồng thời triển khai thu học phí không dùng tiền mặt tại các cơ sở giáo dục đạt tỷ lệ là 72%.
Lê Thúy Hằng
